{"id":18606,"date":"2016-02-23T12:06:19","date_gmt":"2016-02-23T17:06:19","guid":{"rendered":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/?p=18606"},"modified":"2019-08-26T15:08:11","modified_gmt":"2019-08-26T20:08:11","slug":"como-ser-buenos-padres-y-no-morir-en-el-intento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/2016\/02\/como-ser-buenos-padres-y-no-morir-en-el-intento\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo ser buenos padres y no morir en el intento"},"content":{"rendered":"
\"Luis<\/a>

Luis A. Cabeza E.<\/p><\/div>\n

Cuando nos referimos a la formaci\u00f3n de nuestros hijos, necesariamente nos tenemos que referirnos inicialmente al proceso de socializaci\u00f3n, entendido como la toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace(1), lo cual es factible gracias a los agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir e imponer los elementos culturales apropiados, . Los agentes sociales m\u00e1s representativos son la familia y la escuela. Por lo general se distingue la socializaci\u00f3n primaria \u2014aquella en la que el infante adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, y que juega el papel m\u00e1s crucial en la constituci\u00f3n de su identidad\u2014 de los procesos de socializaci\u00f3n secundaria, en los que instituciones espec\u00edficas \u2014como la escuela o el ej\u00e9rcito\u2014 proporcionan competencias espec\u00edficas, m\u00e1s abstractas y definibles. Sin embargo, esto no implica que los efectos de la socializaci\u00f3n secundaria sean menos duraderos o influyentes; a trav\u00e9s de los mecanismos de control social, estos pueden resultar internalizados tan efectivamente como los adquiridos en la infancia. La experiencia social es la base sobre la que construimos nuestra personalidad, esto es, el entramado, relativamente consistente, de las formas de pensar, sentir y actuar de una persona.<\/p>\n

Esta socializaci\u00f3n, es la primera por la que el individuo atraviesa en su ni\u00f1ez, y que por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. (2) Esta se da en los primeros a\u00f1os de vida y se remite al n\u00facleo familiar, se caracteriza por una fuerte carga afectiva. La socializaci\u00f3n primaria termina cuando el concepto del otro generalizado se ha establecido en la conciencia del individuo. A esta altura ya el miembro es miembro efectivo de la sociedad. En esta fase tambi\u00e9n se aprende a captar la realidad.<\/p>\n

Los conceptos de aprendizaje y socializaci\u00f3n se refieren a fen\u00f3menos de naturaleza semejante. El aprendizaje se refiere a la adquisici\u00f3n de nuevos recursos al repertorio de respuestas del individuo y en este sentido su alcance es m\u00e1s amplio, ya que no todo aprendizaje supone una socializaci\u00f3n. La socializaci\u00f3n es un proceso temporal y avanza a lo largo del progreso evolutivo individual (3). Para que \u00e9sta resulte efectiva el punto de partida se inicia en la edad temprana con la asimilaci\u00f3n de las estructuras cognitivas y las habilidades ling\u00fc\u00edsticas y comunicativas para, a trav\u00e9s de las pautas de valores, normas y significados reconocidos, aprender la realidad y capacitar al sujeto para alcanzar contenidos significativos m\u00e1s extensos y lograr un proceso de interacci\u00f3n en el plano.<\/p>\n

Dentro de las perspectivas del an\u00e1lisis de la socializaci\u00f3n cabe mencionar las dos fundamentales. La primera se interesa por el fen\u00f3meno como elemento mantenedor y reproductor de la estructura y del orden social, pregunt\u00e1ndose por los requerimientos de rol impuesto y por los mecanismos adecuados para su imposici\u00f3n, as\u00ed como de los mecanismos de reintegraci\u00f3n en los casos de desviaci\u00f3n social.<\/p>\n

Ahora bien, bajemos toda esta teor\u00eda a la realidad en que vivimos, es decir en el contexto en que educamos a nuestros hijos. Lo primero que damos cuenta es que nuestra sociedad ha cambiado su bien supremo, es decir aquello que gu\u00eda estrat\u00e9gicamente a cada sociedad, esto referido por ejemplo a la libertad en sociedades como los Estados Unidos, o el trabajo en Francia, o la Solidaridad en los pa\u00edses bajos, o la espiritualidad en los pa\u00edses orientales. Aqu\u00ed en Colombia todav\u00eda en los a\u00f1os 60 del siglo pasado era Dios nuestro bien supremo, pero con la incursi\u00f3n del narcotr\u00e1fico en todas las esferas de la sociedad, nuestro bien supremo es el dinero f\u00e1cil, el todo vale, el vivo vive del bobo y el bobo de papa y mama, esto gu\u00eda desafortunadamente nuestra sociedad.<\/p>\n

Luego los valores han cambiado tambi\u00e9n, ya son la honradez, la solidaridad, el amor, la responsabilidad, el trabajo, la transparencia, no. Ahora los valores que transmiten los medios de informaci\u00f3n como la televisi\u00f3n, el internet, las pel\u00edculas, las canciones son totalmente lo contrario: la violencia, el sexo sin control y sin sentimientos, el consumismo, la trampa, el todo vale, el dinero venga de donde venga, el libertinaje, las drogas, el licor, el tabaquismo, etc., etc.<\/p>\n

Y todo lo anterior unido a que no hemos sido formados para ser padres, es m\u00e1s lo m\u00e1s seguro es que somos padres porque nos toc\u00f3 y no porque lo planeamos, pues que podemos esperar de nosotros y de nuestra generaci\u00f3n como padres?<\/p>\n

Ese es nuestro reto, aportar concienzudamente en formar nuevos padres y nuevos hijos desde nuestra condici\u00f3n de nuevos profesionales y formar nuevos hijos que puedan transformar nuestra dura realidad, as\u00ed tanto el bien supremo como los valores sean reconstruidos y por lo tanto podr\u00e1 cambiar el pa\u00eds y los que vivimos en tan bello lugar.<\/p>\n

Por \u00faltimo, algunos consejos para los padres de hoy en d\u00eda o del futuro pr\u00f3ximo:<\/p>\n

1. Cu\u00e9ntale un cuento diferente a tu hijo\/a cada d\u00eda, ojal\u00e1 a la hora de irse a dormir
\n2. No tengan televisor en casa, ni mucho menos en las habitaciones, no ver televisi\u00f3n en el comedor, recomiendo ver los juegos ol\u00edmpicos cada 4 a\u00f1os, nada m\u00e1s.
\n3. No se envicie del Wasatch, ni del Facebook, es m\u00e1s da\u00f1oso que las enfermedades.
\n4. Todos los fines de semana salgan en familia a pasear, ojal\u00e1 al campo, a camping o a paseos.
\n5. L\u00e9ase un libro con sus hijos, recomiendo el principito.
\n6. No olvidar los juegos tradicionales: escondite, trompos, cometas, golosa, pajita en boca, etc…
\n7. Recuerda que el ejemplo es con hechos y no con discursos.
\n8. La ternura debe estar presente, sin abandonar la disciplina y la responsabilidad.
\n9. Ens\u00e9\u00f1ales los Derechos, pero no olvides ense\u00f1arles sus Deberes
\n10. No decidas por ellos, ens\u00e9\u00f1ales a ser independientes.<\/p>\n

Bibliograf\u00eda: (1), (2), (3) Berger Peter y Lukan Thomas – EL PROCESO DE SOCIALIZACION<\/h6>\n

Autor: Luis Alberto Cabeza Espinel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cuando nos referimos a la formaci\u00f3n de nuestros hijos, necesariamente nos tenemos que referirnos inicialmente al proceso de socializaci\u00f3n, entendido como la toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace(1), lo cual es factible gracias a los agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir […]<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":9958,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[32,5,41],"tags":[],"class_list":["post-18606","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-columnistas","category-comunidad","category-territorio-y-desarrollo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18606"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18606\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arcoiris.com.co\/v3\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}